Ulusal Eğitim Bakanı’ndan yüz yüze eğitim açıklaması

Ulusal EÄŸitim Bakanı Mahmut Özer yüz yüze eÄŸitime ait olarak, “Ä°kinci periyotta de birinci devirdeki üzere yüz yüze eÄŸitime kararlı bir biçimde devam edeceÄŸiz.” açıklamasını yaptı. 

Sabah gazetesinden Ceyda Karaaslan’ın haberine nazaran Özer, “Alınmış olan tüm kararları, harfiyen tüm okullarımızda, tüm öğretmenlerimizin denetiminde baÅŸarılı bir biçimde yönettik. Bu sürecin en büyük muvaffakiyet öyküsü hiçbir gün orta vermeden yaklaşık 5 ay kesintisiz bir halde yüze eÄŸitime devam edebilmek. Natürel buradaki en büyük avantaj öğretmenlerimizin aşı oranıydı. 1.5 yıl ortadan sonra bir periyodu bu halde tamamlamak gerçekten büyük bir muvaffakiyet. Öğretmenlerimizin aşılanma oranı, hem birinci doz hem ikinci hem de üçüncü doz Türkiye ortalamasının çok üzerinde seyretti. Tıpkı vakitte Kıta Avrupa’sında haftada 5 gün yüze eÄŸitime devam eden birçok ülkenin öğretmenlerin aşılanma oranının çok üzerinde gerçekleÅŸti.” dedi. 

Özer şu tabirleri kullandı: 

“Ä°kinci periyotta de birinci devirdeki üzere yüz yüze eÄŸitime kararlı bir biçimde devam edeceÄŸiz. Bu 2 haftayı biz de Bakanlık olarak tüm vilayet ve ilçelerdeki okullarımızı elden geçirerek bakım ve küçük tamiratlarla ilgili yapılması gereken neler varsa tüm okullarımızda tüm vilayetlerimizde, ilçelerimizde kaynaklarla destekleyerek bu eksiklerimizi gidermeye çalışacağız.

” Temel EÄŸitimde 10 bin Okul Projesi’ni baÅŸlatacağız”

 Temel EÄŸitimde 10 bin Okul Projesi’ni baÅŸlatacağız. 2022 bütçesi yayınlandı, yaklaşık 3 milyarlık bir proje olacak. Buradaki gayemiz eÄŸitimde fırsat eÅŸitliÄŸini artırmayla ilgili olarak okullar ortasındaki imkân farklılıklarını azaltmak. Bu proje kapsamında temel eÄŸitimdeki tüm okullarımızın imkânlarını mümkün olduÄŸu kadar eÅŸitleme, alt yapılarını güzelleÅŸtirme, laboratuvarlarını güçlendirme ve bilhassa okul öncesi eÄŸitime eriÅŸimle ilgili fiziki yerleri yapma, ana sınıflarına, anaokuluna kadar kapsamlı projeyi hayata geçirmiÅŸ olacağız.

Eğitimde fırsat eşitliği ile ilgili üçüncü noktamız da öğretmenlerin mesleksel gelişiminin desteklenmesiydi. 2021 yılında son 5-6 ay içinde bu bahse tartı verdik, tartı verdiğimiz bu alanda da 2020 yılına nazaran hakikaten önemli performans artışı ortaya çıktı.

2020’deki hem merkezi hem mahalli eÄŸitimlere yaklaşık 1.1 milyon öğretmen katılmışken bu sayı 2021 yılında 2.7 milyona çıktı. Yani bu ÅŸu demek; bir öğretmenimiz birden fazla eÄŸitime katılıp baÅŸarılı bir formda o eÄŸitimleri tamamlamıştır.

2022 yılında bunu çok daha sistematik bir biçimde devam ettireceÄŸiz. Bilhassa Öğretmen BiliÅŸim Ağı’nı çok daha faal bir biçimde kullanıp öğretmenlerimizin yalnızca mesleksel geliÅŸimi deÄŸil tıpkı vakitte talep etmiÅŸ oldukları tüm eÄŸitimlerle ilgili mümkün olduÄŸu kadar öğretmenlerimize takviye olmaya çalışacağız.”